Направления подготовки и специальности

Образовательная программа предназначена для подготовки лингвистов широкого профиля. Она предлагает качественное, современное и востребованное профессиональное образование. Обучение и взаимодействие с преподавателями программы осуществляется полностью на английском языке. Выпускники программы способны осуществлять консультативную, исследовательскую и педагогическую деятельность на ведущем языке международного профессионального общения в глобальном мире. Они также владеют еще двумя иностранными языками по выбору.

В образовательной программе выделяются следующие основные компоненты: Лингвистика. Профессиональный цикл содержит блок теоретических дисциплин, которые являются ключевыми для формирования лингвистического мышления и закладывают основы, позволяющие работать с любыми языками. Иностранные языки. Обязательными для изучения являются два иностранных языка - английский, основной, и второй иностранный (немецкий или французский). Существует возможность изучать факультативно третий иностранный язык: японский, китайский, тайский, турецкий, итальянский, современные славянские языки. Методика, педагогика, теория образования. Данный блок ориентирован на овладение профессией учителя, изучение различных дисциплин в области психологии, методики преподавания иностранных языков, прохождение производственной педагогической практики.

Программа основана на сбалансированном сочетании лингвистики, иностранного языка, страноведения, педагогики и психологии. Программа разработана с целью развития у студентов личностных качеств и формирования общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с профильной направленностью «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». Для поступления абитуриенту необходимо иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, среднем профессиональном образовании или высшем профессиональном образовании. По завершению программы выпускник овладеет двумя иностранными языками, общекультурными знаниями о странах изучаемых языков, методическими компетенциями и навыками преподавания.

Лингвистическое образование является одним из наиболее престижных направлений подготовки в высших учебных заведениях России и мира. В рамках данной программы в НГЛУ ведется подготовка специалистов, свободно владеющих как минимум двумя иностранными языками, способных осуществлять переводческую и педагогическую деятельность. Программа нацелена на обеспечение качественной подготовки квалифицированных, конкурентоспособных специалистов в области лингвистики, методики преподавания иностранных языков (немецкого языка как первого иностранного и английского языка в качестве второго иностранного) и переводоведения в сфере межкультурной коммуникации.

Подготовка высококвалифицированных кадров, владеющих двумя иностранными языками и современными методиками их преподавания, для образовательных учреждений различного типа.

Программа "Теория и практика межкультурной коммуникации (английский язык и китайский язык)" направлена на подготовку высококвалифицированных специалистов в области межкультурной коммуникации, владеющих английским и китайским языками, способных устанавливать эффективные межкультурные и межъязыковые контакты, а также вести деловые переговоры с использованием нескольких рабочих языков. В ходе освоения программы обучающиеся овладеют английским языком, китайским языком (на уровне не ниже HSK -4), культурными традициями стран изучаемых языков. В программу входят дисциплины филологического содержания, практикум по культуре речевого общения на иностранном языке, основы теории и практики межкультурной коммуникации. Занятия проводят профессора, доктора филологических наук, доценты, кандидаты филологических наук, а также преподаватели-носители языка.

Программа дает возможность получить фундаментальные знания в области педагогической деятельности российских и зарубежных систем образования, овладеть передовыми технологиями и методиками обучения иностранным языкам самых разных категорий учащихся, познакомиться с опытом и лучшими практиками реализации масштабных образовательных и педагогических проектов и инициатив. Вступительные испытания для абитуриентов с СПО: ЕГЭ по указанным предметам либо вступительные экзамены в вузе по Основам педагогики, Русскому языку и Иностранному языку для специальных целей.

Основная цель программы – подготовка разносторонних специалистов для преподавательской деятельности в государственных и частных образовательных учреждениях. Привлекательность программы определяется также ознакомлением студентов с культурой Италии во всем многообразии ее проявлений. Многие дисциплины преподаются на итальянском языке. Наряду с этим обеспечивается качественное овладение английским языком. Вступительные испытания для абитуриентов с СПО: ЕГЭ по указанным предметам либо вступительные экзамены в вузе по Основам педагогики, Русскому языку и Иностранному языку для специальных целей.

Цель программы – подготовка компетентных педагогических кадров, способных осуществлять образовательную деятельность на английском языке и оказывать психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования. Вступительные испытания для абитуриентов с СПО: ЕГЭ по указанным предметам либо вступительные экзамены в вузе по Основам педагогики, Русскому языку и Иностранному языку для специальных целей.

Эта программа для тех, кто хочет стать востребованным в жизни, иметь профессию без границ и финансовую защищенность. Мы готовим профессиональных преподавателей английского языка и русского языка как иностранного. Сразу! Вместе! Одновременно вы получаете две профессии на одной программе. Вступительные испытания для абитуриентов с СПО: ЕГЭ по указанным предметам либо вступительные экзамены в вузе по Основам педагогики, Русскому языку и Иностранному языку для специальных целей.

Программа Педагогическое образование с двумя профилями подготовки «Французский язык» и «Русский язык» представляет собой не только уникальное сочетание преподаваемых предметов, но и широчайшие возможности как трудоустройства, так и перспективного профессионального развития: выпускник может в комплексе или на выбор преподавать несколько предметов – в зависимости от производственных обстоятельств или личных предпочтений, причем в высшей степени профессионально: - иностранные языки (французский и английский или немецкий) в образовательных учреждениях различного типа; - русский язык в общеобразовательной или специализированной школе, или в среднем специальном учебном заведении; - русский язык как иностранный – иностранцам с любым стартовым уровнем владения русским языком; - церковно-славянский язык в православной гимназии – весьма популярном в последние годы сегменте школьного образовательного пространства. Есть и другие преимущества: - сочетание нескольких лингвистических направлений позволяет в дальнейшем делать выбор из самых разных магистерских программ (по лингвистике, психологии, экономике, предпринимательству в сфере образования и т.п.), а знание как минимум двух иностранных языков открывает возможности продолжить обучение по магистерским программам зарубежных вузов; - фундаментальная подготовка по русскому языку позволит в будущем освоить смежные профессии журналиста, редактора, документоведа, переводчика; - обучение по программе предусматривает максимальную ориентацию на реальную практику, расписание учебных занятий не перегружено теоретическими предметами, которые не связаны напрямую с профессиональными задачами; - распределение учебной нагрузки на пять лет дает возможность не только заниматься освоением программы, но и находить время для дополнительного развития как в стенах НГЛУ, так и за его пределами. Вступительные испытания для абитуриентов с СПО: ЕГЭ по указанным предметам либо вступительные экзамены в вузе по Основам педагогики, Русскому языку и Иностранному языку для специальных целей.