Перейти к основному содержанию
Шрифт
Интервал
Цвет
Изображения

Сорокоумова Галина Вениаминовна

Сорокоумова Галина Вениаминовна
Должность

профессор кафедры методики преподавания иностранных языков, педагогики и психологии

Квалификация

преподаватель педагогики и психологии

Ученая степень

доктор психологических наук

Ученое звание

доцент

Общий стаж работы

43 года

Научно-педагогический стаж

40 лет

Контакты и время приема

Пон. 18:00

Образование

Горьковский государственный педагогический институт им. М. Горького,
Специальность "Педагогика и психология"

высшее

Публикации
  • Сорокоумова Г.В. Формирование психологического благополучия студентов в образовательном пространстве вуза. Инновационные технологии в преподавании гуманитарных дисциплин: коллективная монография. Сочи. МИУ, 2024. С.101-107 (глава 17)
  • Сорокоумова Г.В. Психологические основы когнитивного развития личности студентов. Когнитивные образовательные технологии в деятельности преподавателей вуза: монография. Н. Новгород, НГЛУ. 2024. С.7-19.
  • Сорокоумова Г.В. Методы обучения как условия когнитивного развития личности студентов Когнитивные образовательные технологии в деятельности преподавателей вуза: монография. Н. Новгород, НГЛУ. 2024. С.19-107.
  • Сорокоумова Г.В., Суворова О.В., Ушакова И.И. Особенности аксиосферы личности студентов, выбравших профессию вожатого детского оздоровительного лагеря. Проблемы современного педагогического образования // Сборник научных трудов. КФУ, 2023, Вып. 78 часть 4, С. 295 - 298.
  • Сорокоумова Г.В. Обучение социально приемлемым формам достижения социального успеха как профилактика подросткового буллинга Научно-практический журнал «Гуманизация образования», 2023. №. 1. С. 59-67. DOI: 10.24412/ 1029-3388-2023-1-59-67
  • Сорокоумова Г.В., Шурыгина О.В. Фасилитация как инновационный метод развития будущей профессиональной личности педагога Проблемы современного образования. М. 2023. Вып.2. С.58-66.DOI: 10.31862/2218-8711-2023-2-58-65
  • Сорокоумова Г.В. Профилактика языковой тревожности как условие эффективного овладения русским языком как иностранным Научно-практический журнал «Гуманизация образования», 2023. № 2. С. 121-132. DOI: 10.24412/ 1029-3388-2023-2-121-132
  • Сорокоумова Г.В., Балахова М.М. Исследование эмоционального интеллекта женщин с наркотической зависимостью детородного возраста. Вестник Университета Российского инновационного образования, 2023. № 2. С.53-64 DOI: 10.24412/2072-5833-2023-2-53-63
  • Сорокоумова Г.В. Мотивационно-ценностный компонент психологической готовности к реализации себя в профессии педагога-лингвиста Проблемы современного педагогического образования // Сборник научных трудов. КФУ, 2023, вып.80. часть 2. С. 460-464
  • Сорокоумова Г.В., Zidi U. Влияние уверенности в себе на освоение иностранными студентами русского языка Научно-практический журнал «Гуманизация образования», 2023. № 3. С. 27-38. DOI: 10.24412/1029-3388-2023-3-27-37
  • Сорокоумова Г.В., Панова Е.М. Буллинг как угроза психологической безопасности образовательно среды. Вестник Университета Российского инновационного образования, 2023. № 1-1. С. 4 - 15.DOI:10.24412/2072-5833-2023-1-4-14
  • Сорокоумова Г.В., Васильева Т.Н., Скворцова Т.А. Метод повышения коммуникативной компетенции менеджеров Научно-практический журнал «Гуманизация образования», 2023. № 4. С. 199-211. DOI:10.24412/ 1029-3388-2023-4-199-211
  • Сорокоумова Г.В. Альтернативные образовательные технологии как эффективный метод развития творческого потенциала (креативности) на уроках иностранного языкаПроблемы современного образования. М. 2023. Выпуск 6. С. 263–271. DOI:10.31862/2218-8711-2023-6-263-271
  • Сорокоумова Г.В., Печников А.А. Развитие позитивных эмоций в процессе иппотерпии у подростков с дистимичностью характера Вестник Университета Российского инновационного образования, 2023. № 2-2. С.11-22
  • Сорокоумова Г.В., Захарова Е.А. Психологическая готовность студентов-будущих врачей к деятельности в условиях неопределенности и напряженности Проблемы современного педагогического образования // Сборник научных трудов. КФУ, 2024, вып.82 .часть 2. С. 303-306
  • Сорокоумова Г.В., Федотова Н.А. Развитие духовно-нравственных ценностей на уроках английского языка с помощью дискуссионных методов обучения Развитие образования, 2024. Том 7. № 1. С. 85-92. DOI: 10.31483/r-108727
  • Сорокоумова Г.В., Суворова О.В., Иванова Н.В. Актуальное состояние нравственного выбора современной Российской молодежи Вестник ВлГУ. Серия: Педагогические и психологические науки, 2024. № 1 (75). С. 77-91
  • Сорокоумова Г.В., Захарова Е.А. Формирование у студентов-будущих врачей психологической готовности к профессиональной деятельности в условиях неопределенности и напряженности Проблемы современного педагогического образования // Сборник научных трудов. КФУ, 2024, вып.83. часть 1. С.323-327
  • Сорокоумова Г.В., Васильева Т.В. Параметры профессиональной успешности сотрудников кинотеатров торгово-развлекательного центра Мир психологии, 2024. № 2 (117). С. 108-121. DOI: 10.51944/20738528_2024_2_
  • Сорокоумова Г.В., Акатьев Д.Ю., Викулина М.А. Влияние преобладающего вида интеллекта на выбор вуза для подготовки к будущей профессиональной деятельности. Научно-практический журнал «Гуманизация образования», 2024. № 2. С. 18-27. DOI: 10.24412/2541-8734-2024-2-18-27
  • Сорокоумова Г.В., Волкова Е.Н. Психологические критерии благополучия подростков в контексте цифровой социализации Социальная психология и общество. 2024. Том 15. № 2. C. 12–27. DOI: 10.17759/sps.2024150202
  • Сорокоумова Г.В., Жукова М.С. Искусственный интеллект как инструмент стимуляции критического мышления в процессе обучения иностранному языку Проблемы современного педагогического образования // Сборник научных трудов. КФУ, 2024, вып. 84.часть 3. С.403- 405.
  • Сорокоумова Г.В., Трункина Е.В. Проблема языковой тревожности студентов-носителей эритажного языка: опыт зарубежных исследователей Проблемы современного педагогического образования // Сборник научных трудов. КФУ, 2024, вып.84. часть 4. С.414-417
  • Сорокоумова Г.В., Фролова Ю.В. Удовольствие от преподавания (FLTE) как один из показателей психологического благополучия учителя иностранного языка Проблемы современного педагогического образования // Сборник научных трудов. КФУ, 2024, вып.84. часть 4. С.437- 440
  • Сорокоумова Г.В., Панова Н.А. Театрализация как эффективный метод развития гражданской идентичности современных подростков в системе дополнительного образования Проблемы современного педагогического образования // Сборник научных трудов. КФУ, 2024, вып. 84. часть 4.С.129-133
  • Сорокоумова Г.В., Печников А.А. Исследование возможности психокоррекции девиантного поведения подростков методом иппотерапии Научно-практический журнал «Гуманизация образования», 2024. № 3. С. 41-54
  • Сорокоумова Г.В., Васильева Т.Н. Изучение личностных особенностей и сиблинговой асимметрии будущих психологов Мир психологии, 2024. № 4 (119). C. 175-185 DOI: 10.51944/20738528_2024_4_175
  • Сорокоумова Г.В., Панина Н.А. Влияние уровня эмоционального интеллекта на выбор копинг-стратегий у лиц с игровой зависимостью (гемблеров) Вестник Университета Российского инновационного образования, 2024 № 2. С. 4-16. DOI: 10.24412/2949-4524-2024-2-4-16
  • Сорокоумова Г.В., Васильева Т.Н. Обоснование и разработка программы тренинга «Преодоление созависимости в работе учителя начальных классов» Организационная психология. 2024. Т. 14. № 3. С. 76–98. DOI: 10.17323/2312-5942-2024-14-3-76-98
  • Сорокоумова Г.В., Балахова М.М. Исследование отношения к материнству женщин с наркотической зависимостью Мир психологии, 2025. № 1 (120). С. 191-212.
  • Сорокоумова Г.В., Трункина Е.В. Коммуникативный тренинг как метод снижения языковой тревожности у школьников - носителей эритажного языка Мир психологии, 2025. № 2. С. 201-213. DOI: 10.51944/20738528_2025_2_201
  • Сорокоумова Г.В., Жукова М.С. Цифровые инструменты для развития внимания студентов лингвистических вузов: устойчивость, концентрация, объем Ученые записки РГСУ, 2025, том 25, № 2 (175). С. 45-50 DOI: 10.17922/2071-5323-2025-24-2-45-50
  • Сорокоумова Г.В., Хомова Н.А., Потапова Т.К. Создание модели Центра подготовки к вступительным испытаниям обучающихся с ОВЗ и инвалидностью Проблемы современного педагогического образования // Сборник научных трудов. КФУ, 2025, вып. 88. часть. 4. С. 360-364.
  • Сорокоумова Г.В., Волкова Е.Н. Экранное время, цифровая грамотность и психологическое благополучие современных подростков Мир психологии, 2025. № 3. С.98-110. DOI:10.51944/20738528_2025_3_98
  • Сорокоумова Г.В., Волкова Е.Н. Цифровая грамотность Российских подростков в модели The Youth Digital Skills Indicator (yDSI) Психолого-педагогические исследования, 2025. Том 17. № 3. С. С. 149–163 DOI:10.17759/psyedu.2025170309
  • Сорокоумова Г.В., Хефорс А.К. Системная психотерапия как инструмент укрепления семейных отношений и защиты ментального здоровья детей: адаптивная авторская методика “Семейное Единство” в контексте современных вызовов монография. – Чебоксары. ИД «Среда», 2026. 65 с. ISBN 978-5-908083-80-5, DOI: 10.31483/a-10891
  • Цифровые технологии и развитие личности в подростковом и юношеском возрасте : коллективная монография : [электронное издание сетевого распространения] / Н. А. Борисенко, Е. Н. Волкова, Д. С. Корниенко [и др.] ; под редакцией Е. Н. Волковой, Г. В. Сорокоумовой ; Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований». – Москва : ФНЦ ПМИ, 2026. – 190 с. ISBN 978-5-6054466-6-8
  • Сорокоумова Г.В., Фролова Ю.В. Формирование психологического благополучия будущего педагога-лингвиста: учебное пособие. Н. Новгород, 2026. 124 с.
  • Волкова Е.Н. Сорокоумова Г.В. Феномены цифровой социализации современных подростков [Электронный ресурс]: Учебное пособие / Сорокоумова Г.В., Фролова Ю.В.; М-во науки и высшего образования Рос. Федерации; Нижегородский гос. лингвистический ун-т. – Электронные текстовые данные (1,64 МБ). – Н. Новгород: НГЛУ, 2026. – 88 с. – 1 электрон, опт. диск (CD-ROM). ISBN: 978-5-85839-483-9 https://elibrary.ru/item.asp?id=91574821
  • Сорокоумова Г.В. Дружба подростков в цифровую эпоху: постановка проблемы исследования // Вестник Государственного университета просвещения. Серия: Психологические науки, 2025. № 4. C. 113–121. DOI:10.18384/3033-6414-2025-4-113-121, https://elibrary.ru/item.asp?id=88832445
  • Волкова Е.Н., Сорокоумова Г.В. Эволюция понятийного аппарата в исследованиях цифровой социализации современных подростков // Вестник Государственного университета просвещения. Серия: Психологические науки, 2026. № 1. С. 99-110 С. 99–110. DOI:10.18384/3033-6414-2026-1-99-110, https://elibrary.ru/item.asp?id=89214058
  • Сорокоумова Г.В., Фесик Е.А. Систематизация дыхательных техник и технологий// Гуманизация образования, 2025. № 4. С. 147-165. DOI:10.24412/2541-8734-2025-4-147-165, https://elibrary.ru/item.asp?id=89232604
  • Сорокоумова Г.В., Ивлиева Ю.А. Психокоррекция дисфункциональных имплицидных установок педагогов: теоретико-методологический обзор // Russian Journal of Education and Psychology, 2025. Том 16. № 6. С. 388-414. DOI: 10.12731/2658-4034-2025-16-6-875, https://elibrary.ru/item.asp?id=89232604
  • Сорокоумова Г.В., Фесик Е.А. Формирование осознанности и эмоциональной регуляции личности // Russian Journal of Education and Psychology, 2025. Том 16. № 6. С. 577-600. DOI: 10.12731/2658-4034-2025-16-6-888 https://elibrary.ru/item.asp?id=89054915
  • Волкова Е.Н., Сорокоумова Г.В. Взаимосвязь характеристик дружбы подростков и их опыта участия в кибербуллинге // Мир психологии, 2026. № 1. С. 69-81. DOI: 10.51944/20738528_2026_1_69, https://elibrary.ru/item.asp?id=89195640
  • Сорокоумова Г.В. Подготовка студентов к работе вожатыми как основа будущей профессиональной личности педагога-лингвиста // Международный научно-образовательный форум «Языковая политика и лингвистическая безопасность» Н. Новгород, 2025. С. 164-170 https://elibrary.ru/item.asp?id=88955506
  • Сорокоумова Г.В., Трункина Е.В. Методологические и психолого-педагогические основы нейродидактики и их применение в обучении китайскому языку // Вестник Удмуртского университета. Серия Философия, Психология. Педагогика. 2026. Том 36. №. 1. С. 97-102 DOI: 10.35634/2412-9550-2026-36-1-97-102, https://elibrary.ru/item.asp?id=89313518
  • Сорокоумова Г.В. Проблемы социализации современных подростков в цифровой среде // Психологическая безопасность образовательной среды [Электронный ресурс]: сборник статей по материалам VII Международной научно-практической конференции (Нижний Новгород, 18-19 февраля 2026 г.) / Под ред. Г.В. Сорокоумовой. Н. Новгород. НГЛУ. 2026. С.192-195. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=89313559&pff=1
  • Сорокоумова Г.В., Другова Т.Н. Значимость психологических знаний для формирования воспитательной компетентности будущих педагогов // Психологическая безопасность образовательной среды [Электронный ресурс]: сборник статей по материалам VII Международной научно-практической конференции (Нижний Новгород, 18-19 февраля 2026 г.) / Под ред. Г.В. Сорокоумовой. Н. Новгород. НГЛУ. 2026. С. 196-200. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=89313560&pff=1
  • Сорокоумова Г.В., Широких (Ивлиева) Ю.А.Психологический клуб как эффективный метод формирования психологической культуры будущего педагога // Психологическая безопасность образовательной среды [Электронный ресурс]: сборник статей по материалам VII Международной научно-практической конференции (Нижний Новгород, 18-19 февраля 2026 г.) / Под ред. Г.В. Сорокоумовой. Н. Новгород. НГЛУ. 2026. С. 205-209. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=89313562&pff=1
  • Сорокоумова Г.В., Попова Т.Н. Формирование осознанного родительства как основа психологической безопасности личности ребенка // Психологическая безопасность образовательной среды [Электронный ресурс]: сборник статей по материалам VII Международной научно-практической конференции (Нижний Новгород, 18-19 февраля 2026 г.) / Под ред. Г.В. Сорокоумовой. Н. Новгород. НГЛУ. 2026. С. 200-204. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=89313561&pff=1
  • Горло А.А., Сорокоумова Г.В. Психологический тренинг как инструмент снижения языковой тревожности в образовательной среде // Психологическая безопасность образовательной среды [Электронный ресурс]: сборник статей по материалам VII Международной научно-практической конференции (Нижний Новгород, 18-19 февраля 2026 г.) / Под ред. Г.В. Сорокоумовой. Н. Новгород. НГЛУ. 2026. С.295-298. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=89313580&pff=1
  • Матюшина И., Сорокоумова Г.В. Влияние факторов психологического благополучия студентов 1 курса колледжа на успешность обучения // Психологическая безопасность образовательной среды [Электронный ресурс] сборник статей по материалам VII Международной научно-практической конференции (Нижний Новгород, 18-19 февраля 2026 г.) / Под ред. Г.В. Сорокоумовой. Н. Новгород. НГЛУ. 2026. С. 325-329. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=89313586&pff=1
  • Сорокоумова Г.В., Фесик Е.А. Психологическое благополучие студентов в контексте практик энергоресурсного дыхания // Вестник Государственного университета просвещения. Серия: Психологические науки, 2026. № 2. С. 56-70. DOI:10.18384/3033-6414-2026-2-56-70 https://elibrary.ru/item.asp?id=91487669
  • Сорокоумова Г.В., Еременко О. Теоретические основы авторской методики экзистенциально-ресурсной терапии // Russian Journal of Education and Psychology, 2026. Том 17. № 2. С. 506-522. DOI: 10.12731/2658-4034-2026-17-2-919 https://rjep.ru/jour/index.php/rjep/article/view/919
  • Волкова Е.Н., Орлова А.А., Сорокоумова Г.В. Дружба подростков как протективный фактор цифрового самоповреждающего поведения (Digital self-harm) // Консультативная психология и психотерапия, 2026. 34(2). С. 144-163. DOI: 10.17759/срр.2026.340207
  • Сорокоумова Г.В. Цифровая социализация современных подростков: теоретический анализ результатов российских эмпирических исследований // Ребенок в цифровом мире: Сборник Международного психологического форума. Москва, Издательство Московского университета, 2026. С. 36-37. DOI: 10.55959/forum.2026.007 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=91980821
  • Сорокоумова Г.В., Фесик Е.А. Влияние методики энергоресурсного дыхания на стрессоустойчивость личности // Мир психологии, 2026. № 3 (126). С. 120-134 DOI: 10.51944/20738528_2026_3_120 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=92024314
  • Сорокоумова Г.В. Роль родителей в формировании адаптивного типа цифровой социализации современных подростков // Актуальные проблемы психологического знания. Теоретические и практические проблемы психологии, 2026. № 3 (76). С. 175-189. DOI: 10.51944/20738544_2026_3_175, https://elibrary.ru/item.asp?id=92534506
  • Сорокоумова Г.В., Балахова М.М. Уровень значимости материнства для девушек юношеского возраста // Актуальные проблемы психологического знания. Теоретические и практические проблемы психологии, 2026. № 3 (76). С. 218-233. DOI: 10.51944/20738544_2026_3_218, https://elibrary.ru/item.asp?id=92534509
  • Волкова Е.Н., Сорокоумова Г.В, Динамическая модель социализации подростков в конвергентной реальности // Вестник Мининского университета 2026. Т. 14. № 3 (56). С. 10 DOI: 10.26795/2307-1281-2026-14-3-10, https://elibrary.ru/item.asp?id=93119833
Участие в конференциях
  • Психологическая безопасность образовательной среды: материалы VI Международная научная конференция (Нижний Новгород, 28 февраля. 2023 г.)
  • XXII Международная научно-практическая конференция «Обучение, тестирование и оценка» (Нижний Новгород. 17-18.04.2023)
  • Межвузовская научно-практическая конференция «Современные тенденции развития молодёжной среды: проблемы, вызовы, перспективы». (16 марта 2023 Нижегородской академии МВД России)
  • IV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Стратегия профессиональной подготовки учителя иностранных языков в новых образовательных условиях (Саломатовские чтения) 21-22.03.2023. Н. Новгород, НГЛУ
  • Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: ХХ Международная научно-практическая Internet-конференции. 29 мая – 5 июня 2024 года Тамбов
  • II Всероссийская с международным участием конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества» (13.06.2024). Чебоксары
  • VI Международная научно-практическая конференция «Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога» (Тверь, 28-30.03.2024) Тверь, ТГУ
  • Современные тенденции развития молодёжной среды: проблемы, вызовы, перспективы: материалы всероссийской научно-практической конференции (Нижний Новгород, 17 апреля 2024 г.)
  • «Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста»: ХХI Международная научно-практической Internet-конференции 28 мая – 04 июня 2025года Тамбов:
  • VI Международную научно-практическую конференцию «Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании» DHTE 2025 13 - 14 ноября 2025 г.
  • VIII Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании» (16-17 октября 2025. Санкт-Петербург.)
Преподаваемые дисциплины
  • Психология
  • Психология развития
  • Основы педагогической конфликтологии
  • Педагогическая психология
  • Педагогика и психология высшей школы
  • Психология личности
Повышение квалификации
  • Аттестация профессорско-преподавательского состава для прохождения конкурсных процедур НГЛУ 04.09-12.09.2023 72 ч. Н. Новгород, НГЛУ
  • Исследовательская деятельность учащихся: современные подходы и образовательные технологии 01-05.01.2023. 36 ч. Обнинск
  • Социокультурная адаптация как контур антитеррористической защищенности в образовательной среде 27.09-23.10.2023 72 ч. Н. Новгород, НГЛУ
  • Развитие интеллектуально-творческого потенциала личности 04.-08.12.2024 36.ч. Обнинск
  • Внешняя и внутренняя независимая оценка качества образования в вузе: критерии и показатели 12.02-15.02.2025 24 ч. Н. Новгород, НГЛУ
  • Основы реализации государственной молодежной политики в контуре актуальных трендов и вызовов 12.02-15.02.2025 24 ч. Н. Новгород, НГЛУ
  • Языковая политика и лингвистическая безопасность 24-25.04.2025 16ч. Н. Новгород, НГЛУ
Особые достижения
  • бизнес-тренер
  • член Гильдии профессиональных консультантов
  • советник РФ 2 класса
  • председатель кураторов городского НОУ «Эврика»