Ножевникова Елена Геннадьевна

Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, специальность «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», квалификация «Лингвист, преподаватель (английский и немецкий языки)», 2010
Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, аспирантура, 2014

высшее

• Художественное сравнение как средство создания картины мира в романах жанра “Urban Fantasy” (на примере романа К. Клэр «Город костей») [РИНЦ] // Теория и практика лингвистического описания разговорной речи. 2016. № 1(30). С. 127-133 (соавтор Язева Л.М.).
• Вербальное выражение насмешки посредством коммуникативного хода сопоставления в британском лингвосоциуме [ВАК] // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета. Вып. 35. 2016. С. 62-73.
• К вопросу о статусе тюркизмов и специфике их заимствования в русском и английском языках [РИНЦ] // Проблемы романо-германской филологии, педагогики и методики преподавания иностранных языков. 2017. № 13. С. 87-92 (соавтор Алтунгок Е.А.).
• Псевдогерманизмы в современном английском языке: специфика словообразования и функционирования [РИНЦ] // Сборник материалов Всероссийской (с международным участием) герменевтической конференции «Понимание и рефлексия в коммуникации, культуре и образовании», Тверь, 2018. С. 43-47 (соавтор Гришагина О.Д.).
• Открытое рецензирование: сущность, перспективы, проблемы организации [РИНЦ] // Научный редактор и издатель. Том 3. № 1-2. 2018. С. 33-37.
• Фикциональные типажи в концептуальной картине мира и специфика их репрезентации в языке (на примере лингвокультурного типажа «волшебник» [ВАК] // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета. Вып. 41. 2018. С. 83-93 (соавтор Проскурякова М.П.).
• «Рунглиш» в языковой среде современной России [РИНЦ – на рассмотрении] // Материалы второго международного научно-образовательного форума «Языковая политика и лингвистическая безопасность» 25-26 сентября 2018 г. С. 133-141 (соавтор Формозов С.Б.).
• Интернет-шоу видеорецензий в системе родственных жанров [РИНЦ] // Теория и практика лингвистического описания разговорной речи. Вып. 2(31) 2018. С. 156-164.
• Контроль и противостояние в коммуникации: саркастические высказывания как средство идентификации / дифференциации членов коллектива [ВАК] // Филологические науки: Вопросы теории и практики. Вып. 11(часть 2) 2018. С. 146-150. (соавтор Гусева Е.И).
• Отрошко Л.М., Лисенкова Н.Н., Ножевникова Е.Г., Курышева В.И. История английского языка и введение в спецфилологию: Практикум. – Н. Новгород: НГЛУ, 2018. – 132 с.
• New Trends in Referential Choice in Contemporary Russian Fiction Written from Third Person Limited Point of View // ICELL-19. India: International Institute for Technology Education and Research (IITER Explore). P. 34-37. (соавтор Зудова Е.А.).
• К вопросу о влиянии английских заимствований на структуру современного турецкого языка [РИНЦ] // Язык и репрезентация культурных кодов. IX Всероссийская с между¬народным участием научная конференция молодых ученых. (Самара, 29 мая 2019 г.). Материалы и доклады Часть I. Самара: изд-во «Инсома-пресс», 2019. С. 18-22. (соавтор Исмайлова К.Р).
• Специфика референциального выбора при ограниченном повествовании от третьего лица (на материале «Волчий зал» Х. Мантел) [РИНЦ] // Филологический аспект. Научно-исследовательский центр: Открытое знание. 2019. № 9(53). С.121-125 (соавтор Зудова Е.А).
• Специфика повествования в современной кино- / литературной рецензии в видеоформате (на материале английского языка) [ВАК] // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2019. № 6. С. 165-169. (соавтор Сиземова М.А).
• Pun (not)Intended: the Study of Humour in Online Video-Reviewing // Dmitrienko A., Nozhevnikova E. // Стратегии и тактики в различных регистрах общения (на материале современных индоевропейских языков). Сборник трудов по результатам научной конференции 12 ноября 2019 г. Н. Новгород: НГЛУ, 2020. С. 19-28 (соавторы Дмитриенко А., Сиземова М.).
• Жигалев Б.А., Ножевникова Е.Г., [Ретунская М.С.]. Теоретическая фонетика английского языка. Курс лекций. = Theoretical Phonetics of the English Language: a Course of Lectures. – Н. Новгород: ФГБОУ ВО «НГЛУ», 2019. – 65 с. [online]
• Структурно-семантические и стилистические особенности текста художественного произведения при ограниченном повествовании от третьего лица [ВАК] // Казанская наука. 2020. № 3. С. 68-73 (соавторы Зудова Е.А., Казаков А.А.).
• Kabanova I.N., Vaseneva E.V., Gorokhova A.M., Nozhevnikova E.G. HOMELAND: CROSS-CULTURAL VALUE STUDY ON THE BASIS OF MODERN INDO-EUROPEAN LANGUAGES // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences. International Scientific Forum «National Interest, National Identity and National Security» (NININS 2020), 10-12 March, 2020, Linguistics University of Nizhny Novgorod, Nizhny Novgorod, Russia. P. 410-425, https://doi.org/10.15405/epsbs(2357-1330).2021.2.2
• «РОДИНА»: Кросс-культурные ценностные параллели в современных индоевропейских языках // В сборнике: Феномен патриотизма в трансструктурном коммуникационном поле. Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова. 2020. С. 136-138.
• Окказиональные модификации прозвищ баскетболистов в англоязычном спортивном масс-медийном дискурсе // Теория и практика лингвистического описания разговорной речи. Вып. 3(32) 2021. С. 274-280.
• What is happiness: a cross-cultural research into present-day associations / SHS Web of Conferences; Volume 122 (2021). Published online: 20 September 2021. DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/202112201008
• Фелидный угол зрения: лингвистические особенности анималистического нарратива // Казанская наука, 2021. № 9. С. 84-87. (соавторы Казаков А.А., Языкова А.Б.)
• Имплицитный смысл стихийных метафор в произведениях о Гарри Поттере Дж.К. Роулинг // Казанская наука. № 8. 2022. С. 49–52. (соавтор Е.Б. Заботина)
• Прагмалингвистические концепции как основа заданий на тестирование ре-цептивных навыков в международных экзаменах на знание английского языка // Стратегии и тактики в различных регистрах общения (на материале совре-менных индоевропейских языков). Сборник научных статей по итогам II меж-дународной научной конференции. Нижний Новгород: НГЛУ, 2022. С. 106-111. (соавтор Ю.А. Добриян)
• Полилингвизм в англоязычных телесериалах: специфика переключения кода в детективной фэнтези-драме «Гримм» // Теория и практика лингвистического описания разговорной речи: Сборник научных статей по материалам между-народной конференции «Скребневские чтения» 27-28 октября 2022 г. Н. Нов-город: НГЛУ, 2022. 205 с. С. 164-173. ISSN 2541-8629 (Соавтор О.Ю. Палей)
• Interpretational field of the linguocultural type LEADER (based on the data of English financial and economic publications) // ИЮНЬСКИЕ ЧТЕНИЯ: современные дискурсивные практики: проблемы и перспективы [Электронный ресурс] / Н. Новгород: НГЛУ, 2023. С. 49–55. (соавтор Борисова Е.В.)
• Лексико-грамматические изменения плана выражения в заданиях на трансформацию предложений Кембриджских экзаменов // Стратегии и тактики в различных регистрах общения (на материале современных индоевропейских языков [Электронный ресурс] / Н. Новгород: НГЛУ, 2024. С. 56–66.
• Зоонимические фразеологические единицы с наименованием животных рода Canidae как средство описания эмоций и передачи отношения в английском языке // Казанская наука, №5, 2024. С. 290–292.

• Иностранный язык в лингвополикультурном образовательном пространстве: проблемы и перспективы / 26 апреля 2017, Пермь
• Языковая политика и лингвистическая безопасность / 25-26 сентября 2018, Нижний Новгород
• Скребневские чтения / 1 ноября 2018, Нижний Новгород
• Science Online XXI электронные информационные ресурсы для науки и образования / 27 января - 3 февраля 2018 г., Австрия Cesta Grand (Бад Гаштейн)
• Стратегии и тактики в различных регистрах общения (на материале современных индоевропейских языков) / 12 ноября 2019, Нижний Новгород
• International Conference on English Literature and Linguistics / 19th October 2019 Edinburgh, Scotland
• Феномен патриотизма в трансструктурном коммуникационном поле / 10-12 марта 2020, Нижний Новгород, НГЛУ
• XXXII Международная научная конференция «Скребневские чтения» / 15-16 декабря 2020, Нижний Новгород, НГЛУ
• Фундаментальные исследования феномена "Счастье" в междисциплинарном ракурсе / 16-19 декабря 2020, Нижний Новгород, НГЛУ
• Стратегии и тактики в различных регистрах общения (на материале современных индоевропейских языков) / 21-22 декабря 2021, НГЛУ, Нижний Новгород
• XXXIII Международная научная конференция «Скребневские чтения» / 27-28 октября 2022 г., НГЛУ, Нижний Новгород
• Июньские чтения: современные дискурсивные практики: проблемы и перспективы – всероссийская / 22 июня 2023 г., НГЛУ, Нижний Новгород
• VII Международный интерактивный научно-образовательный форум «Языковая политика и лингвистическая безопасность» / 23 октября 2023 г., НГЛУ, Нижний Новгород
• Стратегии и тактики в различных регистрах общения (на материале современных индоевропейских языков) – всероссийская / 5-6 декабря 2023 г., НГЛУ, Нижний Новгород
• Июньские чтения: современные дискурсивные практики: проблемы и перспективы. II научно-практическая конференция молодых ученых – всероссийская / 20 июня 2024 г., НГЛУ, Нижний Новгород

• История английского языка и введение в спецфилологию
• Основы теории иностранного (английского) языка
• Практическая лингвистика
• Стилистика английского языка
• Систематизирующий курс грамматики английского языка
• Теоретическая фонетика английского языка
• Язык как средство конструирования социального мира
• Сопоставительная этнолингвистика
• Невербальная коммуникация
• Английский язык в стандартизированных экзаменах
• Подготовка к международному экзамену
• BEC: English for International Certification
• Стилистическое и литературное редактирование профессиональных текстов (на английском языке)
• ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, В РЕАЛИЗАЦИИ КОТОРЫХ УЧАСТВУЕТ ПЕДАГОГ:
• 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль): Иностранный язык
• 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль): Английский язык и Русский язык как иностранный
• 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль): Английский язык и Итальянский язык
• 45.03.01 Филология, направленность (профиль): Преподавание филологических дисциплин
• 45.03.02 Лингвистика, направленность (профиль): Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык)
• 45.03.02 Лингвистика, направленность (профиль): Теория и практика межкультурной коммуникации (английский и китайский языки)
• 45.03.02 Лингвистика, направленность (профиль): Теория и практика межкультурной коммуникации
• 44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль): Организация иноязычного лингвистического образования
• 44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль): Педагогическое образование, направленность (профиль): Развитие образования и межкультурная коммуникация (Educational Development and Cross-Cultural Communication)
• 45.04.02 Лингвистика, направленность (профиль): Лингвистическое сопровождение экспортной деятельности (Linguistic Support for Export Activities)
• 45.04.02 Лингвистика, направленность (профиль): Иностранные языки и сопоставительное изучение лингвокультур
• 45.04.02 Лингвистика, направленность (профиль): Современная лингвистика и межкультурная коммуникация
• 45.04.02 Лингвистика, направленность (профиль): Английский язык для международного бизнес-сотрудничества

• Технология дистанционного обучения, создание электронных учебников / 6 апреля – 27 мая 2016 / 72 часа / Нижний Новгород, Нижегородский государственный лингвистический университете им. Н.А. Добролюбова
• Противодействие коррупции / 9 октября – 31 октября 2017 / 72 часа / Нижний Новгород, Нижегородский государственный лингвистический университете им. Н.А. Добролюбова
• Применение профессиональных стандартов при разработке фондов оценочных средств / 2 апреля – 23 апреля 2018 / 48 часов / Ярославль, Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П. Пастухова
• Инклюзивное образование в вузе / 18 декабря 2018 – 25 марта 2019 / 72 часа / Нижний Новгород, Нижегородский государственный лингвистический университете им. Н.А. Добролюбова
• Информационные технологии в профессиональной деятельности сотрудников вуза (НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, Нижний Новгород, 3 февраля - 7 февраля 2020, 36 часов)
• Организация обучения в дистанционном формате (НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, Нижний Новгород, 26 августа – 28 сентября 2020 г., 72 часа)
• «Современные технологии инклюзивного обучения» (НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, Нижний Новгород, 28 сентября – 30 ноября 2020 г., 72 часа)
• Программа повышения квалификации преподавателей высшего и среднего профессионального образования по новым программам для ИТ-специальностей и различных предметных областей (144 ак.ч.) — 1 марта – 30 мая 2022 АНО ВО «Университет Иннополис»
• «Документационное сопровождение и реализация основных профессиональных образовательных программ высшего образования» (НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, Нижний Новгород, 19.07.2022-01.11.2022, 72 часа)
• «Гибкие навыки: компетенции новых ФГОС. Базовый курс» (Юрайт Академия, 2023, 72 часа)
• XIV Зимняя школа преподавателя «Личностно-ориентированное цифровое образование» (Юрайт Академия, январь 2024, 72 часа)
• XV Летняя школа преподавателя «Коммуникации, сообщества и связи в цифровом образовании» (Юрайт Академия, июнь-июль 2024, 72 часа)

• Почетная грамота Министерства образования Нижегородской области за до-стигнутые результаты в развитии научно-образовательного комплекса Ниже-городской области и в связи с Днем Российской науки, 2017 г.
• Благодарность за добросовестную работу, связанную с обеспечением учебно-воспитательного процесса, и в связи с празднованием Общероссийского дня библиотек, 2017 г.
• Certificate of Proficiency in English (CPE – Grade A) 12 июня 2018
• Tystysgrif yn y cwrs dwys Cymraeg ar lefel mynediad (Welsh intense course - certif-icate) University of Wales Trinity Saint David, Lampeter 19 July 2019
• Почетная грамота НГЛУ, 2022