Ревягина Татьяна Александровна

Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 1993-1998 гг. Диплом (с отличием) БВС 0104274 от 1 июля 1998 года.
Квалификация по диплому: «Педагог по специальности «Педагогика и методика дошкольного образования»», «Преподаватель по специальности «Дошкольная педагогика и психология».

• Ревягина Т.А., Филилеева Д.Д. Игра как средство повышения учебной мотивации младших школьников в процессе обучения иностранному языку/Роль учителя иностранного языка в современном мире (Саломатовские чтения) [Электронный ресурс]: Сборник научных статей по материалам V Международной научно-практической конференции 25-27 марта 2024 года / Научный. ред. Е.П. Глумова; М-во науки и высшего образования Рос. Федерации; Нижегородский гос. лингвистический ун-т. – Электронные текстовые данные (3,1 МБ). – Нижний Новгород: НГЛУ, 2023. – 235 с.– С.244-249.
• Ревягина Т.А. Формирование профессиональной успешности педагога в профессиогенезе/Роль учителя иностранного языка в современном мире (Саломатовские чтения) [Электронный ресурс]: Сборник научных статей по материалам V Международной научно-практической конференции 25-27 марта 2024 года / Научный. ред. Е.П. Глумова; М-во науки и высшего образования Рос. Федерации; Нижегородский гос. лингвистический ун-т. – Электронные текстовые данные (3,1 МБ). – Нижний Новгород: НГЛУ, 2023. – 235 с. – С.238-244.
• Филилеева Д.Д., Ревягина Т.А. Возможности применения игровых технологий на уроках иностранного языка в начальной школе//Рецензируемое сетевое периодическое издание, научный журнал «Наукосфера». - №3(2) 2024
• Ревягина Т.А. Актуальные вопросы инкультурации детей-инофонов в современном обществе/ Материалы Международной научно-практической конференции БРУ-РУДН "Цифровая гуманитаристика в глобальном мире". – Республика Беларусь, г.Могилев, 16-17 мая 2024 г. Секция 4 Языковая политика в условиях цифровой трансформации гуманитарных исследований. – 5 с. ( 0,31 п.л.)
• Ревягина Т.А. Литературное образование детей-инофонов/Образовательные потребности детей-инофонов в условиях интегративного обучения русскому языку: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Сургут, 13–14 марта 2024 г.) / Департамент образования и науки ХМАО – Югры, Бюджетное учреждение высшего образования ХМАО – Югры «Сургутский государственный педагогический университет»; [редколлегия: Т. А. Ермаковская и др.; ответственные редакторы Е. И. Бреусова, Т. А. Сироткина]. – Сургут: РИО БУ «Сургутский государственный педагогический университет», 2024. – 136, [1] с. – С.124-126.
• Ревягина Т.А. Лингвистическое образование детей 5–8 лет: приоритетные направления, тенденции, эффективные практики/ Языковая политика и лингвистическая безопасность [Электронный ресурс]: сборник научных статей по материалам VII Международного интерактивного научно-образовательного форума / Под науч. ред. Б. А. Жигалева; Отв. ред. Е. П. Глумова; М-во науки и высшего образования Рос. Федерации; Нижегородский гос. лингвистический ун-т. – Электронные текстовые данные (4,6 МБ). – Нижний Новгород: НГЛУ, 2024. – 178 с. – С.126-130.
• Ревягина Т.А., Крытаева Я.Ю. Литературное образование детей: организационные формы, методы и средства /Всероссийские студенческие Ломоносовские чтения - 2024: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции (4 марта 2024 г.). — Петрозаводск: МЦНП «НОВАЯ НАУКА», 2024. — 287 с.: ил., табл. - С.47-53.
• Ревягина Т.А. Изучение и развитие детей с лингвистическими способностями: актуальные вопросы и перспективы/Инновационный дискурс развития современной науки: сборник статей XX Международной научно-практической конференции (3 июня 2024 г.). — Петрозаводск : МЦНП «НОВАЯ НАУКА», 2024. — 232 с. : ил., табл. - С.9-13.
• Прокопенко С.В., Ревягина Т.А. Детский дизайн в дошкольном образовании: теоретические основы, методические подходы, эффективные практики./УДК 37 ББК 74 Т33 Тенденции развития современной педагогики и образования в России и мире : сборник статей II Международной научно-практической конференции (24 июня 2024 г.). / Под общей редакцией Ивановской И.И., Посновой М.В., кандидата философских наук — Петрозаводск: МЦНП «НОВАЯ НАУКА», 2024. — 172 с. : ил., табл. – С.128-132.
• Ревягина Т.А. Актуальные направления инновационного развития дошкольных образовательных организаций в современных социокультурных условиях/Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции «Современные векторы в образовании: теория и практика» (с международным участием), посвященной Году Семьи, 85-летию ГОУ ВО М «Государственный социально-гуманитарный университет» 22 ноября 2024 г.
• Ревягина Т.А. Инновационные методы формирования межкультурной компетенции// Лингвистические и методические аспекты формирования межкультурной компетенции: сборник научных трудов по материалам III Всероссийской заочной научно практической конференции (г. Уфа, 30 ноября 2024 г.) / ред.колл. Ю.Р. Юсуповой, Л.Н. Каримовой, П.В. Семёновой; сост. Н.М. Газизова. – Уфа: Издательство БГПУ, 2024. – 357 с.– С.135-138.
• Ревягина Т.А. Актуальные направления инновационного развития дошкольных образовательных организаций в современных социокультурных условиях//Современное профессиональное образование, №3 2025. – С.132-135.
• Ревягина Т.А. Эффективные практики лингвистического образования детей 5-8 лет// Современное профессиональное образование, №5 2025. – С.182-185.
• Ревягина Т.А. Становление знаково-символической деятельности в процессе знакомства детей с буквами алфавита (родного и иностранного языка)// Современное педагогическое образование, №5 2025. – С.431-434.
• Ревягина Т.А. Эффективные педагогические практики по социокультурной и лингвистической адаптации детей дошкольного возраста в организациях, реализующих программы дошкольного образования/ Сборник инновационного опыта дошкольных образовательных организаций Нижегородской области. – Н.Новгород: ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2025.
• Бурова, И. В. Проектная деятельность как средство приобщения студентов к традиционным российским духовно-нравственным ценностям / И. В. Бурова, Н. В. Пыхина, Т. А. Ревягина // Современное профессиональное образование. – 2026. – № 4. – С. 58-60. – EDN HPMTWO
• Ревягина Т.А., Суетова Н.Ю. Инновационная деятельность как механизм командного взаимодействия и профессионального становления педагогов// Материалы V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Эффективные практики профориентационной работы в образовательных организациях» ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» (г. Якутск) ГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» (г. Якутск) ФГБОУ ВО «Херсонский государственный педагогический университет» (г. Херсон) ГБПОУ РС (Я) «Вилюйский профессионально-педагогический колледж имени Н.Г. Чернышевского» (г. Вилюйск) Центр профориентологии (г. Краснодар) Центр профориентологии 12 февраля 2026 г. (г. Якутск)
• Ревягина Т.А. Актуальные проблемы формирования профессиональных компетенций будущих учителей иностранных языков в контексте действующего законодательства// Материалы VI Международной научно-практической конференции «Профессиональная подготовка учителя иностранного языка» (Саломатовские чтения). – г.Нижний Новгород: ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова».- 18 марта 2026 г.
• Ревягина Т.А., Суетова Н.Ю. Приобщение дошкольников к культуре и традициям народов России: актуальное содержание и формы организации»//Материалы Шестой Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы и перспективы развития дошкольного образования», посвященной Году дошкольного образования (Н.Новгород. НГПУ им.К.Минина) 15 апреля 2026 г. – Часть 2. С.126-128. УДК 37.035.6
• Ревягина Т.А. Формирование ценностных ориентаций у студентов педагогических специальностей: сущность, механизмы и педагогические условия// Материалы ХI Международной научно-практической интернет-конференции «Ценностно-личностные и профессиональные ориентиры студентов нового поколения», 23-24 февраля 2026 года, кафедра педагогики и методики преподавания иностранных языков ФГБОУ ВО «ДГПУ им. В. Шаталова».
• Бурова И.В., Ревягина Т.А. Использование информационных технологий для поддержки обучения иностранному языку учащихся с дислексией и дисграфией// Материалы ХXVI Международного конгресса «Устойчивое развитие образования: Миссия. Трансформация. Ресурсы», посвященного 80-летию образования Калининградской области, 22 – 24 апреля 2026 года, Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта (г. Калининград, Россия)

• V Международная научно-практическая конференция в честь 100-летия К.И. Саломатова «Роль учителя иностранного языка в современном мире (Саломатовские чтения), 25-27 марта 2024 г., г.Нижний Новгород, НГЛУ им.Н.А.Добролюбова. - Секция №6 «Условия и факторы формирования профессиональной личности учителя иностранных языков». – Модератор; Спикер. Тема доклада «Профориентационная работа по направлению «Педагогическое образование» в системе «Колледж-ВУЗ».
• Международная научно-практическая конференция БРУ-РУДН "Цифровая гуманитаристика в глобальном мире". – Республика Беларусь, г.Могилев, 16-17 мая 2024 г. Секция 4 Языковая политика в условиях цифровой трансформации гуманитарных исследований. Доклад: Актуальные вопросы инкультурации детей-инофонов в современном обществе. – Спикер (он-лайн участие), 17 мая 2024 г.
• XX Международная научно-практическая конференция «Инновационный дискурс развития современной науки», г. Петрозаводск, 3 июня 2024 года. Секция «Педагогические науки». Исследовательская работа на тему «Изучение и развитие детей с лингвистическими способностями: актуальные вопросы и перспективы». Доклад (онлайн участие)
• II Международная научно-практическая конференция «Тенденции развития современной педагогики и образования в России и мире». – г. Петрозаводск, 24 июня 2024 г. Секция «Теория и практика дошкольного образования». – Доклад (онлайн участие): Прокопенко С.В., Ревягина Т.А. «Детский дизайн в дошкольном образовании: теоретические основы, методические подходы, эффективные практики».
• Всероссийская научно-практическая конференция "Всероссийские студенческие Ломоносовские чтения - 2024" (КОФ-1002) 4 марта 2024 г. г.Петрозаводск. Международный центр научного творчества «Новая наука». – Доклад «Литературное образование детей: организационные формы, методы и средства» (он-лайн участие)
• Всероссийская конференция «Иностранные языки будущих профессий: школа - СПО – ВУЗ». ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А.Добролюбова». 13-14 марта 2024 г. Модератор секции 2 «Виды аттестации и формы контроля: практический опыт»; Участник (слушатель)
• Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образовательные потребности детей-инофонов в условиях интегративного обучения русскому языку» в рамках Педагогического форума г.Сургут, 13-14 марта 2024 г. Бюджетное учреждение высшего образования Ханты-мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный педагогический университет». - Секция 5. Художественный текст и медиатекст в обучении инофонов. Участник (докладчик). Тема «Литературное образование детей мигрантов»
• VI Всероссийская научно-практическая конференция «Современные векторы в образовании: теория и практика» (с международным участием), посвященной Году Семьи, 85-летию ГОУ ВО М «Государственный социально-гуманитарный университет». - 22 ноября 2024 г. Доклад «Актуальные направления инновационного развития дошкольных образовательных организаций в современных социокультурных условиях»
• III Всероссийская заочная научно-практическая конференции (г. Уфа, 30 ноября 2024 г.) Доклад: «Инновационные методы формирования межкультурной компетенции»
• Межрегиональная научно-практическая конференция «Эффективные практики использования воспитательного потенциала историко-культурного наследия народов Поволжья в приобщении дошкольников к традиционным ценностям российского народа». - 21 мая 2025 г: доклад на пленарном заседании: «Эффективные педагогические практики по социокультурной и лингвистической адаптации детей дошкольного возраста в организациях, реализующих программы дошкольного образования»
• Межрегиональная методическая мастерская «Эффективные практики смешанного обучения в работе с обучающимися классов психолого-педагогической направленности». г.Ульяновск 15.02.2024. Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова», Издательский дом «Методист», Центр новаторской педагогики «Латышев Центр» МБОУ «Губернаторский лицей №101 имени Ю.И. Латышева» при ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова». – Спикер. Тема доклада «Практика наставничества в подготовке будущих педагогов к профессиональной деятельности»
• Семинар «Сохранение психологического и психического здоровья детей – важнейшая задача родителей» в рамках городского педагогического факультета председателей Советов родителей образовательных организаций. – Нижний Новгород, - МБУ ДО «ДДТ им. В.П.Чкалова». - 25 января 2025 г. Доклад: «Преемственность дошкольного и начального образования: актуальное содержание»
• Международная научно-практическая конференция «Профессиональная подготовка учителя иностранного языка» (Саломатовские чтения). – г.Нижний Новгород: ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова».- 18 марта 2026 г. - Ревягина Т.А. Доклад на пленарном заседании: «Актуальные проблемы формирования профессиональных компетенций будущих учителей иностранных языков в контексте действующего законодательства»
• Международная научно-практическая конференция «Профессиональная подготовка учителя иностранного языка»(Саломатовские чтения). – г.Нижний Новгород: ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова». - 18 марта 2026 г. - Ревягина Т.А. Доклад на секционном заседании (секция 4) «Формирование профессионально значимых личностных качеств у студентов направления подготовки «Педагогическое образование»
• ХXVI Международный конгресс «Устойчивое развитие образования: Миссия. Трансформация. Ресурсы», посвященный 80-летию образования Калининградской области. - 22 – 24 апреля 2026 г. - Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта (г. Калининград, Россия). - Дискуссионная площадка образование лиц с особыми образовательными потребностями: исследования, практики, ресурсы.- 23 апреля 2026 г. - Бурова И.В., Ревягина Т.А. Доклад: «Использование информационных технологий для поддержки обучения иностранному языку учащихся с дислексией и дисграфией»
• Член оргкомитета Международной научно-практической конференции «Профессиональная подготовка учителя иностранного языка» (Саломатовские чтения). – г.Нижний Новгород: ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова».- 18 марта 2026 г.
• Организация и руководство секцией на научной конференции «VI Международная научно-практическая конференция «Профессиональная подготовка учителя иностранного языка» (Саломатовские чтения). – г.Нижний Новгород: ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова».- 18 марта 2026 г.: Секция 4 «Создание развивающей среды для студентов вуза, в том числе для обучающихся с особыми образовательными потребностями», модератор
• Международный фестиваль науки #LUNNScience – 2026. «Фестиваль науки». – ФГБОУ ВО «НГЛУ им.Н.А.Доболюбова».- 12 февраля 2026 г. - Бурова И.В., Ревягина Т.А. Практикум «Формирование готовности студентов к взаимодействию со сверстниками с разными нозологиями в «безбарьерной» образовательной среде вуза»

• «Педагогика», «Современные средства оценивания результатов обучения», «Организация волонтерской (добровольческой) деятельности», «Раннее обучение иностранному языку», «Учебная практика», «Производственная практика», «Проектно-технологическая практика»

• «Аттестация профессорско-преподавательского состава для прохождения конкурсных процедур в НГЛУ», 72 часа, 15.09.2023-29.09.2023, г.Нижний Новгород, ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова». 520600024345 рег.№3277 Выдан 29.09.2023
• «Социокультурная адаптация как контур антитеррористической защищенности в образовательной среде», 72 часа, 27.09.2023-23.10.2023, г. Нижний Новгород, ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова». 520600026094 рег.№3885 Выдан 23.10.2023
• «Языковая политика и лингвистическая безопасность», 24 часа, 23.10.2023-30.10.2023, г. Нижний Новгород, ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова». 520600026094 рег.№3885 Выдан 30.10.2023
• «Преподаватель высшей школы» 252 ч. – Нижний Новгород: НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 2024. Диплом о профессиональной переподготовке №522420009180, рег.№360, 01 июля 2024 г.
• «Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для руководителей образовательных учреждений)», 18 ч., 23.10.2023-08.11.2023, г. Тюмень, Тюменский государственный университет. рег.№722023007963
• «Педагогика и психология профессионального образования», 36 часов, 01.11.2023-30.11.2023, г.Казань, Казанский национальный исследовательский технологический университет, Институт дополнительного профессионального образования. ПК№733303 рег.№58591 Дата выдачи 30.11.2023
• «Технологии профилактики буллинга в молодежной полилингвальной среде», 72 часа, 13.11.2023-05.12.2023, г. Нижний Новгород, ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова». 520600026561 рег.№4351 Дата выдачи 05.12.2023
• «Интерактивное оценивание и качество образования - 2023», 01.12.2023, г. Москва, Юрайт-Академия. КО23 00362851 рег.№25916 Выдан 01.12.2023
• «Профессионалитет и трансформация среднего профессионального образования», 21.12.2023, г.Москва, Юрайт-Академия. СП23 00363149 рег.№26010 Выдан 21.12.2023
• "Раннее обучение иностранным языкам: актуальные вопросы и перспективы развития в рамках Федерального проекта "Современная школа" (ЦНППМ) 36 часов. – Нижний Новгород: НГЛУ им. Н.А. Добролюбова. - 20.12.2023-27.12.2023 520600027438 рег.№5228. Выдан 27.12.2023
• «Факторы качества и результативности программ ВО и СПО в вузе». 24 часа. – Нижний Новгород: НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 01.02.2024-02.02.2024. 520600027847. Рег.№ 5636. Выдан 02.02.2024
• «Роль учителя иностранного языка в современном мире». 24 часа. – Нижний Новгород: НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 25.03.2024-27.03.2024. 520600028099 рег.№5887 Выдан 27.03.2024
• «Оказание первой помощи (базовый курс)», 16 ч.– Н.Новгород: ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского». – 05 ноября 2024 г. – 10 ноября 2024 г. – Удостоверение о повышении квалификации №524824024974 , рег.№ 33-4792. Выдан 15.11.2024
• «Метапредметный подход к моделированию современной образовательной среды в рамках Федерального проекта «Современная школа» (ЦНППМ). 36 часов. – Нижний Новгород: НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 18.11.2024-29.11.2024. Выдан 29.11.2024 520600030431 Рег.№9058
• «Внешняя и внутренняя независимая оценка качества образования в вузе: критерии и показатели». 24 часа. – Нижний Новгород: НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 12.02.2025-14.02.2025. Выдан 14.02.2024 520600031069. Рег.№0162

• - Благодарственные письма органов управления образования муниципалитетов Нижегородской области.
• - Благодарность финалисту премии города Нижнего Новгород–2020 в номинации «Образование, наука и инновации» за учебно-методический комплекс «Вчера и завтра земли Нижегородской».
• Благодарственное письмо министра образования и науки Нижегородской области М.Ю. Пучкова «За участие в процедурах конкурсов в сфере общего и дополнительного образования Нижегородской области», 2023 г.
• Благодарственное письмо министра образования и науки Нижегородской области М.Ю. Пучкова «За участие в процедурах конкурсов в сфере общего и дополнительного образования Нижегородской области», 2024 г.
• Член экспертной группы в процедурах конкурсов в сфере общего и дополнительного образования Нижегородской области», 2023 г.
• Член экспертной группы в процедурах конкурсов в сфере общего и дополнительного образования Нижегородской области», 2024 г.
• Член конкурсной комиссии регионального этапа профессионального конкурса преподавателей учреждений СПО «Мастер года–2024» Нижегородской области
• Член конкурсной комиссии регионального этапа профессионального конкурса преподавателей учреждений СПО «Мастер года–2025» Нижегородской области
• Сопровождение НИР студентов, профориентационная работа 1.Всероссийская студенческая олимпиада по педагогике, психологии и методике преподавания иностранных языков 07 декабря 2023 года. 2. V Всероссийская студенческая олимпиада по педагогике, психологии и методике преподавания иностранных языков 24 декабря 2024 года. 3.Участие в реализации проекта «Билет в будущее» по профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов образовательных организаций Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования. Разработка профессиональной пробы «Педагог дополнительного образования», 2024 год. (Получено экспертное заключение на программу профессиональной пробы.) 4. Студенческая научная конференция – 2025, 10-11 апреля 2025 г. Руководитель секции «Педагогическая мастерская».
• Член жюри 1 (заочного) и 2 (очного) этапов регионального этапа XVIII Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России – 2026»: Приказ Министерства образования Нижегородской области от 17.03.2026: Протокол заседания оргкомитета XVIII Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России – 2026»
• Член жюри 3 (заочного) и 4 (очного) этапов регионального этапа XVIII Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России – 2026»: Приказ Министерства образования Нижегородской области от 17.03.2026: Протокол заседания оргкомитета XVIII Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России – 2026»
• Действительный член «Профессионального сообщества руководителей образовательных организаций» (АРОО): Свидетельство действительного члена АРОО от 14 июля 2025 года/Информационно-образовательный портал и профессиональное сообщество educationmanagers.ru