Миронова Ольга Алексеевна

Должность

директор Колледжа НГЛУ, доцент кафедры методики преподавания иностранных языков, педагогики и психологии

Ученая степень

кандидат педагогических наук, 2000

Ученое звание

доцент, 2009

Общий стаж работы

30 лет

Научно-педагогический стаж

30 лет

Контакты и время приема

пн-пт 10.00-15.00, ауд. 2114
oamironova@lunn.ru

Публикации

Ivanov, A. V., Mironova, O. A., Povarenkina, I. A., Frolov, S. V., & Frolova, N. H. (2022). Information Era Calls For Web Based Educational Model. In & I. Savchenko (Ed.), Freedom and Responsibility in Pivotal Times, vol 125. European Proceedings of Social and Behavioural Sciences (pp. 74-81). European Publisher. https://doi.org/10.15405/epsbs.2022.03.9 (WoS)
Mironova O. DEVELOPING TRAINING COURSE FOR LANGUAGE TEACHERS. Focus on Language Education and Research. 2021;3(3):41-44.
Victoria Safonova, Natalia Basina, Olga Mironova,Natalja Jegorova ESSENTIAL NEEDS FOR THE DEVELOPMENT OF UNIVERSITY STUDENTS’ ACADEMIC MEDIATION SKILLS , Enriching 21st century language education: The CEFR Companion volume in practice/ - Council of Europe, 2022. https://rm.coe.int/enriching-21st-century-language-education-the-cefr-companion-volume-in/1680a68ed0
Образование обучающихся через открытое пространство современного музея II Межрегиональная научно-практическая конференция "Образовательный потенциал художественного музея: проблемы синхронизации в современных условиях": материалы конференции. - Н.Новгород, 2023. С. 15-20.
Организация наставничества педагогов и обучающихся через проектную деятельность Потанина Т.А., Стесикова С.Г.Иностранные языки в школе. 2023. № 4. С. 31-39. https://iyash.ru/433-2/
Участие в Олимпиадах школьников: за и против Лебедева М.В.Иностранные языки в школе. 2023. № 4. С. 47-53.2023 https://iyash.ru/433-2/
Применение технологии микрообучения со студентами неязыковых направлений подготовки Межвузовский сборник научных трудов Aнглийский для нефилологов. Проблемы ESP – 2023. – Вып. 14. – Москва: РИТМ, 2023. – 142 с. ISBN 978-5-00208-048-9
Миронова О.А. Формирование гражданско-патриотической позиции обучающихся через проектную деятельность Иностранные языки в школе. — 2025. — № 4. — С. 65-68. https://clck.ru/3MCD6e
Миронова О.А., Антошин Т.В.Using Gaming Techniques to Teach Communication in English with Young Learners Focus on Language Education and Research. 2024;5(3-4):88-99 https://fler.press/fler/issue/view/714
Миронова О.А., Костина М.А. Пути преодоления грамматической интерференции при изучении английского языка русскоязычными обучающимися Жизненно важные навыки 21 века: новые подходы к иноязычному образованию и переводу: Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Часть II / Государственный социально-гуманитарный университет – Коломна : ГСГУ. 2025. –463 с. https://elibrary.ru/item.asp?edn=pbcdub
Миронова О.А., Ехторова Д.А. Создание виртуальных квестов для школьников с использованием технологии искусственного интеллекта / Электронное издание Focus on Language Education and Research. – 2025. – Т. 6, № 3-4. – С. 66-81. https://fler.press/fler/article/view/30135
Миронова О.А., Лебедева М.В. Формирование профессиональных компетенций будущих специалистов на основе практико-ориентированного подхода Научное мнение: научный журнал / Санкт-Петербургский университетский консорциум. — СПб., 2026. — № 5. — 236 с. (Педагогические, психологические и философ- ские науки.) ISSN 2222-4378 С.228-233https://elibrary.ru/contents.asp?titleid=32660
Миронова О.А., Костина М.А. Методика совершенствования грамматических навыков на занятиях английского языка в колледже//Электронное издание Профессиональная подготовка учителя иностранного языка (Саломатовские чтения): - Сборник научных статей по материалам VI Международной научно-практической конференции : - НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 2026. С.87-96
Миронова О.А., Стесикова С.Г. Формирование гражданской идентичности обучающихся через проектную деятельность на иностранном языке // Иностранные языки в школе. — 2026. — № 6. — С. 80—85. https://iyash.ru/iyash-pdf/7082/0/
Миронова О.А., Молчанова Ю.А.,Терентьева Е.В. Технология применения онлайн-конструкторов тестов в средней школе// Проблемы современного педагогического образования.- Cборник научных трудов:- Ялта: РИО ГПА, 2026.- Выпуск 92.-Ч.3.-308 с.С.155-160 https://gpa.cfuv.ru/attachments/article/6685/Выпуск%2092%20часть%203,%202026.pdf

Участие в конференциях

Международная онлайн конференция «Россия и современность: образовательная политика» научного центра мирового уровня «Центра перспективных социальных исследований» на площадке Федерального института развития образования РАНХиГС (2021);
I Международная научно-практическая конференция НОПриЛ «Языки и культуры в глобальном образовательном пространстве», ВШЭ (2021);
Всероссийская научно-практическая конференции «Единая критериальная система оценки в общем образовании». Конференция Министерства просвещения Российской Федерации в рамках проекта «Обновление содержания общего образования» ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» (2021);
Международная конференция UMBRELLA NATE- 2021 “Rethinking ELT in Russia: Theory and Practice” Коломна (2021);
Всероссийская научно-методическая онлайн-конференция «Методическое наследие А. А. Леонтьева Иностранные языки в школе» (2021);
Международная научно-практическая конференция им. Е.Н.Солововой “Обучение иностранным языкам – современные проблемы и решения” (2021);
Региональная конференция «Developing Key 21st Century Skills Through Learning English» (2021);
Международный вебинар «PISA: Reading Literacy Framework» (2022);
I Всероссийский Форум с международным участием «Педагогическое образование в российском классическом университете» Российская Академия образования при поддержке Минобрнауки России (2022);
Международный методический марафон “Современная лингводидактика и подготовка учителя иностранного языка 21 века” (2022);
XXVII международная научно-практической конференция «New Approaches and Methods in Language Teaching and Learning» Самара (2022);
IV международная научно-практическая конференция «Современные тенденции языкового образования: опыт, проблемы, перспективы» АФ ННГУ (2022);
Международная научно-практическая конференция «Обучение, тестирование и оценка» НГЛУ, Н. Новгород (2022);
Всероссийский вебинар «Возможности цифрового образования с поддержкой государства – будущее наших детей. Платформа Native Class» (2022);
Международная научно-практической конференция «Научная дискуссия: вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков» Н.Новгород (2022).
Международная конференция "TEACHER'S PATHWAYS AND TEACHING FOOTPRINTS: 30 years of NATE-Russia", Екатеринбург (2023)
Всероссийская конференция по вопросам развития национальной системы квалификаций и независимой оценки квалификации в целях повышения престижа рабочих профессий «Наставничество: идеология, технология, культура», Москва (2023)
V Международная научно-практическая конференция имени Е.Н. Солововой "Обучение иностранным языкам - современные проблемы и решения", МГИМО, МПГУ, Москва (2023)
Межрегиональный Форум молодых педагогов "Лидерство в образовании: кадровый резерв", ЦНППМ НГПУ им. К. Минина (2023)
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Жизненно важные навыки 21 века: новые подходы к иноязычному образованию и переводу», ГОУ ВО Государственный социально-гуманитарный университет, город Коломна Московской области (2023)
Межрегиональная научно-практическая конференция «Стратегические приоритеты развития образования: взаимодействие науки и практики», ГАУ ДПО Ярославской области Институт развития образования (2023)
Лингвометодический фестиваль «Языковые тренды и методические инновации 2023», Казанский Федеральный университет, Российская Академия образования , институт языкознания, институт лингвистических исследований Российской Академии наук (2023)
III Межрегиональная научно-практическая конференция «Образовательный потенциал художественного музея», Н. Новгород (2023)
Третья Всероссийская научно-методическая конференция «Особенности преподавания иностранного языка на неязыковых направлениях подготовки», Воронежский государственный университет (2024)
II Научно-практической конференции работников НГЛУ «Факторы качества и результативности образования в вузе», Н. Новгород (2024)
Зимняя школа для учителей «Преподавание английского языка в период пост-глобализации: новые векторы, технологии и навыки», С.Петербург, АНО «Институт иностранных языков» (2024)

Повышение квалификации

Сертификат MOOC Camp Foundations for Youth Recreation in English (CAMP FYRE) FutureLearn от 07.05.2021 “Professional Development for Teacher Trainers”, 100 часов, University of Oregon, USA
Удостоверение о повышении квалификации от 24.02.2021. «Эффективные методы формирования учебной мотивации современных школьников (в рамках Федерального проекта «Учитель будущего»)», 16 часов, НГЛУ им. Н.А. Добролюбова
Удостоверение о повышении квалификации от 25.02.2021. «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «Английский язык», 72 часа, ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений»
Сертификат MOOC FutureLearn от 08.12.2021 “Professional Development for Teacher Trainers”, 64 часа, Arizona State University, USA
Удостоверение о повышении квалификации от 25.02.2022. «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «Английский язык», 72 часа, ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений»
«Социокультурная адаптация как контур антитеррористической защищенности в образовательной среде», г. Нижний Новгород, ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова», 27-29 сентября 2023 (72 часа).
«Отечественные цифровые платформы в педагогической деятельности преподавателя высшей школы», г. Казань, октябрь 2023 г. (72 часа.)
«Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету "Английский язык", г. Москва, ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», 23.10-24.11.2023 (72 часа).
«Технологии профилактики буллинга в молодежной полилингвальной среде», г.Нижний Новгород, ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А.Добролюбова», 13.11.-05.12.2023 (72 часа).
Преподавание английского языка в период пост-глобализации: новые векторы, технологии и навыки» №782419192067 АНО ДПО Институт иностранных языков, Санкт Петербург 30.01-10.02.2024 (72 часа)
Дополнительное профессиональное образование: создание и продвижение образовательных продуктов ВШЭ № 3.50-65/24-00533 10.04.-07.06.2024 (68 часов)
Нормативно-правовые и организационные основы ДПО в ВУЗе № 520600025111, регистрационный номер 7034, НГЛУ 03.04.-28.06 2024 (16 часов)
Антикоррупционное поведение как средство профилактики терроризма № 520600029684, регистрационный номер 8312, НГЛУ 21.10.-11.11 2024 (72 часа)
Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету "Английский язык", № 180003849528 ФИПИ Москва 21.10-22.11.2024 (72 часа)
Аттестат экскурсовода (гида) Министерство туризма и промыслов Нижегородской области N Т027-01628-52/01716842 от 16.01.2025
Основы реализации государственной молодежной политики в контуре актуальных трендов и вызовов№ 520600031218, регистрационный номер 0311 НГЛУ 12.02-14.02.2025 (24 часа)
Внешняя и внутренняя независимая оценка качества образования в вузе: критерии и показатели № 520600031041, регистрационный номер 0134 НГЛУ 12.02-14.02.2025 (24 часа)
Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету "Английский язык" 72 час. Удостоверение о повышении квалификации 180004151786 Рег.номер АЯ -19 -1430 Москва ФИПИ (20.10.2025-21.11.2025)

Особые достижения

Благодарность ректора НГЛУ (2022 г.)
Благодарность Российской Академии образования за участие в экспертной оценке работ конкурса “Территория культуры” (2023 г.)
Благодарственное письмо за участие в участие в жюри 6 конкурса мультимедийных презентаций на иностранном языке проекта “Поход в музей” в Нижегородском государственном художественном музее (2022 г.)
Включение дополнительной профессиональной программы “Формирование полилингвальной компетенции учителя иностранного языка в условиях реализации обновленных ФГОС” в государственный реестр ФГАОУ ДПО “Академия Минпросвещения” Российской Федерации (2022 г.)
Благодарственное письмо Губернатора Нижегородской области (2023)
Получение свидетельства о депонировании авторских прав, патент «Время первых»
Председатель предметной комиссии ЕГЭ по английскому языку Министерства образования и науки Нижегородской области.