Фролова Наталья Хайдаровна

Пятигорский государственный лингвистический университет, 1996

Высшее, специалитет

• Frolova, N., Shagivaleeva, G., Kamal, M., Spichak, V., Salimova, S.Anxiety level and critical thinking associated with foreign language learning, depending on educational and professional activities (2021) Thinking Skills and Creativity, 41, статья № 100897, DOI: 10.1016/j.tsc.2021.100897
• SOCIAL MEDIA AS A TECHNOLOGY TO DEVELOP MULTICULTURAL EDUCATION AT UNIVERSITY//Проблемы современного педагогического образования. 2021. № 72-2. С. 143-146.
• Корпусные исследования концепта современного учителя//«Педагогическое образование Т 2 № 5 ,2022
• Frolova, N., Ivanov, A., Nikonova, Zh., Muratbaeva, I. (2023) Linguistic Potential of Covid-19 Neologisms in the Metaphoric Language of Socio-political Discourse//Communication and the Public (8) 3, 2023, pp 237-253.12.
• Фролова, Н.Х., Потапова, Т.К., Тарасова, О. М., Дулова, Е.В. Корпусные исследования концепта современного учителя - Педагогическое образование, том 3. №5, 2022-С.187-190.
• Фролова. Н.Х., Тарасова. О.М. Оценка возможностей курсов в ЭИОС в обучении студентов лингвистических специальностей – Вестник ПГУ №3, 2022, С.208-211.
• Фролова, Н.Х., Фролов С.В., Тарасова, О. М., Дулова, Е.В. Developing YL creativity in the English classroom through the art of craft – Современное педагогическое образование, 2023, С.304-308.
• Бухаров В.М., Иванов А.В., Иванова Р.А., Фролова Н.Х. IT-лингвистика: теоретические основы: монография / под общ. ред. Ж.В. Никоновой, В.М. Бухарова. — Нижний Новгород: НГЛУ, 2023. — С. 13-20.
• Burimskaya, D.V., Frolova, N.H. Online course “Academic English” under blended learning. Pedagogy and Psychology of Education. 2023. No. 3. Pp. 58–74. DOI: 10.31862/2500-297X-2023-3-58-74
• Свидетельство № 835 Фролова Н.Х., Никонова Ж.В., Фролов С.В. "Цифровая педагогика в современном лингвообразовании", 2023
• Свидетельство № 833 Фролова Н.Х., Фролов С.В.,Тарасова О.М., Миронова О.А., Русинова Е.С., Сотникова Е.А. Информ-дайджест Время первых, 2023
• Свидетельство № 791 Фролова Н.Х., Архангельская К.С.,Тарасова О.М., Палеха К.А., Поваренкина И.А., Малинина И.А. Инновационный педагогический продукт "Педагогический Хакатон", 2022
• Свидетельство №790 Фролова Н.Х., Фролов С.В., Бухаров В.М., Седаев П.В., Акатьев Д.Ю., Груздева М.Л. ДПП "IT-лингвистика", 2022
• Свидетельство №761 Фролова Н.Х., Архангельская К.С, Салаев П.В. Применение авторской детской анимации в процессе раннего обучения иностранным языкам, 2021
• Свидетельство №771 Фролова Н.Х., Дулова Е.В. VR симулятор первого урока в школе, 2021
• Свидетельство №764 Фролова Н.Х, Клюкина М.В., Салаев П.В., Русакова К.С., 2021
• Свидетельство №763 Фролова Н.Х, Иванова Р.А. ДПП Совершенствование педагогического мастерства Английский язык в сфере педагогики и преподавания иностранных языков, 2021
• Свидетельство №761 Фролова Н.Х, Иванова Р.А., А., Тихонов А.В. ДПП Управление онлайн классом, 2021

• Международная научно-практическая конференция Научная школа В.В. Давыдова: традиции и инновации МГППУ, Москва (21-24 сентября 2021 г.)
• Участие в международной Конференции. Тренды и аналитика дистанционного образования» Ульяновский государственный технический университет (Ульяновск).2022
• Международная конференция «Современная наука: актуальные проблемы и перспективы развития» Нижегородский государственный инженерно-экономический университет, 2023
• Дискуссионная площадка ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ, Фестиваль науки НГЛУ, 2024 г.

• Деловой иностранный язык
• Реферирование и аннотирование текстов
• Образовательный дискурс
• Цифровые проекты
• Практикум по культуре речевого общения
• Основы деловой корреспонденции
• НИР практика

• Удостоверение ПК №040000252049 «Совершенствование компетенций педагогических работников по работе со слобо мотивированными обучающимися и преодолению их учебной неуспешности» ФГАОУ ДПО Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства Просвещения РФ ( 38 ч) 23.03 2021, Москва
• Удостоверение ПК №040000252049 «Совершенствование компетенций педагогических работников по работе со слобо мотивированными обучающимися и преодолению их учебной неуспешности» ФГАОУ ДПО Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства Просвещения РФ ( 38 ч) 23.03 2021, Москва
• Удостоверение ПК №3161 «Игровые методики и геймификация в обучении иностранным языкам» Центр интерактивных технологий Learning and Teaching with the Web (12 ч) 16.05 2021
• Совершенствование компетенций педагогических работников по работе со слабомотивированными обучающимися и преодолению их учебной неуспешности"(2021) Кванториум
• Оценочная деятельность эксперта профессионального педагогического конкурса на основе компетентностного подхода 72 ч(УГПУ);2022
• Удостоверение № 187983 Управление конфликтами в образовательной среде, Москва (48ч) 2022г.
• Удостоверение "Факторы качества и результативности работы вузов" (с 1.02.2023- 02.02.2023)
• Удостоверение № 372417832161 Преподавание английского языка в мультикультурном пространстве, Иваново (72 ч), 2023
• Удостоверение №494770 Цифровая образовательная среда: ресурсы, сервисы и инструменты преподавателя., Казань (36ч), 2023
• Удостоверение № 520600024261 Аттестация ППС для прохождения конкурсных процедур в НГЛУ, Нижний Новгород (72ч), 2023
• Удостоверение № 252008 Digital Humanities: Level AI, Москва (58ч), 2023
• Удостоверение № 522414753718 Факторы качества и результативности работы вуза, Нижний Новгород (24ч), 2023

• (2019) Благодарность Ученого Совета НИУ ВШЭ «За качественную подготовку высококвалифицированных специалистов в области иностранных языков», 28 марта 2019
• (2019) Благодарность Ученого Совета НИУ ВШЭ «За качественную подготовку высококвалифицированных специалистов в области иностранных языков», октябрь 2019
• Благодарность Образовательной платформы Юрайт «За новаторство в преподавании и смелость в образовательных экспериментах» 25.12 2020