Перейти к основному содержанию
Шрифт
Интервал
Цвет
Изображения

ХЭ Оксана Андреевна

ХЭ Оксана Андреевна
Должность

ассистент кафедры иностранных языков Высшей школы международных отношений и мировой политики

Квалификация

Магистр по направлению подготовки «Международные отношения», преподаватель английского и китайского языков

Образование

НГЛУ им Н.А. Добролюбова, 2011-2016: бакалавриат, направление подготовки: международные отношения; НГЛУ им Н.А. Добролюбова, 2016-2018: магистратура, направление подготовки: международные отношения;
НГЛУ им Н.А. Добролюбова, 2022-2025: аспирантура, профиль подготовки: теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки).

Публикации
  • Особенности обучения иероглифике китайского языка в современном образовательном контексте // Проблемы современного педагогического образования. – 2024. – № 83-3. – С. 332-335 (в соавторстве с С.П. Фирсовой)
  • Использование цифровых ресурсов для преодоления трудностей при обучении иероглифике китайского языка // Иностр. языки в школе. — 2024. — № 8. — С. 72-78 (в соавторстве с С.П. Фирсовой)
  • Тенденции цифровизации лингвистического образования (на примере обучения иероглифике китайского языка) // Казанская наука. – 2025. - №2. – С.125 -127 (в соавторстве с С.П. Фирсовой)
  • Лингводидактический потенциал чата-GPT при обучении иероглифике китайского языка // Языки, культуры, этносы. Формирование языковой картины мира: филологический и методический аспекты: сборник научных статей по материалам XVI Международной научно-практической конференции (Йошкар-Ола, 28 октября 2024 года) / Министерство науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО Марийский государственный университет; под ред. Е.В. Романовой. – Йошкар-Ола: Марийский гос. ун-т, 2025. – С. 824-835.
  • Лингводидактический потенциал чат-бота Deepseek при обучении китайской иероглифике // Научный альманах – 2025. – № 6. – С. 90-95.
  • Deepseek как инструмент педагогического проектирования: экспертный анализ автономно разработанного курса китайского языка / О. А. Хэ // Философские, социологические и психолого-педагогические проблемы современного образования. – 2025. – № 7. – С. 547-551.
Участие в конференциях
  • III Всероссийский с международным участием научно-образовательный форум преподавателей китайского языка «Китайский компас» - ВГСПУ/ Институт Конфуция (Волгоград, 11 мая 2023 г.)
  • II Международная конференция «Обучения китайскому языку и культуре: прошлое, настоящее, будущее» - МГПУ (Москва, февраль 2023 г.)
  • VI Международная студенческая научно-практическая онлайн-конференция «Мир глазами молодых, студенческие чтения» - КГМУ – (Курск, 12 апреля 2023 г.)
  • I Международная научно-практическая конференция «Профессиональная коммунакация в полиязычном пространстве: Междисциплинарный подход» РГАУ-МСХА им.К.А. Тимирязева (Москва, октябрь 2023 г.)
  • XVI Международная научно-практическая конференция «Языки, культуры, этносы. Формирование языковой картины мира: филологический и методический аспекты» ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», при участии МарНИИЯЛИ им. В. М. Васильева и НИТУ МИСИС (Йошкар-Ола, 28 октября 2024 г.)
  • Межрегиональная научно-практическая конференция студентов и школьников «Россия и Китай – сотрудничество цивилизаций: культура, политика, экономика, технологии» ПГТУ (Йошкар-Ола, 17 апреля, 2024 г)
  • I Международная научно-практическая конференция «Слова и цифры» ПГТУ, университет науки и технологий МИСИС – (Йошкар-Ола, 4 апреля, 2025 г.)
Преподаваемые дисциплины
  • Иностранный язык (первый (китайский))
  • Практикум по культуре речевого общения (первый иностранный (английский) язык)
  • Профессиональный иностранный язык (английский)
  • 41.03.05 Международные отношения
  • 41.04.05 Международные отношения
  • 41.03.01 Зарубежное регионоведение, направленность (профиль): Азиатские исследования (Восточная Азия, Китай)
Повышение квалификации
  • Сычуаньский университет иностранных языков (СУИЯ), 2013-2014: стажировка по специальности «Китайский язык».